---

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ по окружающему миру за 2 класс

ФАМИЛИЯ, ИМЯ _______________________________________________________________

I вариант

 1. Отметь, что относится к живой природе? □ книга □ воробей □ машина

2. У человека: □ 2 органа чувств □ 6 органов чувств □ 5 органов чувств

3. На флаге России три полосы: □ красная и две синие □ белая, синяя и красная □ белая, голубая и зелёная

 4. Для роста растению нужно: □ тепло, воздух, вода □ тепло, воздух, свет, вода, почва □ тепло, почва, свет

5. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это □ кустарник □ дерево □ трава

6. Животные, тело которых покрыто перьями, - это □ звери □ рыбы □ птицы

 7. Отметь правильный ответ: □ кувшинка - растение луга □ кувшинка - растение водоёма □ кувшинка - растение леса

8. Что такое глобус? □ модель Солнца □ модель Земли □ модель шара

9. Выбери название основной реки твоего края: □ Обь □ Волга □ Северский Донец

10. В какой строчке указаны только хвойные растения: □ саксаул, пальма, кактус □ ель, сосна, лиственница □ берёза, рябина, осина

11. По чему можно ориентироваться в любую погоду и в любое время суток? □ по Солнцу □ по компасу □ по Полярной звезде

12. Укажи группу животных леса: □ медведь, белка, заяц □ медведь, суслик, слон □ кошка, лев, мышь

13. Сколько планет вращается вокруг Солнца? □ 7 □ 9 □ 11

14. Как называется основной Закон нашей страны? □ Библией □ книгой □ Конституцией

15. Почему некоторых животных заносят в Красную книгу? □ Они не умеют защищать себя □ Они редкие и исчезающие □ Они очень красивые

16. Напиши зимние месяцы: _____________________________________________________________

17. Запиши цифрами порядок следования дней недели. среда; воскресенье; четверг; вторник; понедельник; суббота, пятница.

II вариант

1. Отметь, что относится к неживой природе? □ пчела □ морж □ солнце

 2. Глаза - это □ орган обоняния □ орган осязания □ орган зрения

3. На флаге России: □ две полосы □ нет полос □ три полосы

4. Вода может находиться в: □ трёх состояниях □ двух состояниях □ пяти состояниях

5. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов), - это □ кустарник □ дерево □ трава

6. Животные, тело которых покрыто шерстью, - это □ рыбы □ звери □ птицы

7. Отметь правильный ответ: □ земноводные - животные, которые могут жить только на суше □ земноводные - животные, которые могут жить только в воде □ земноводные - животные, которые могут жить на суше и в воде

 8. Как называется наука о небесных телах? □ история □ география □ астрономия

9. Выбери название основной реки твоего края: □ Ока □ Дон □ Обь

10. В какой строчке указаны только лиственные растения: □ саксаул, пальма, кактус □ ель, сосна, лиственница □ берёза, рябина, осина

11. На каком материке располагается наша страна: □ Африка □ Евразия □ Австралия

12. Укажи группу насекомых луга: □ жуки-пловцы, муравьи □ жуки-короеды, майские жуки □ шмели, бабочки

13. Сколько ног у насекомых? □ 4 ноги □ 6 ног □ 8 ног

14. О чём написано в Конституции? □ О том, как надо вести себя в школе □ О том, где находится наше государство □ О самых главных законах нашей страны

 15. Почему днём звёзды не видны? □ Светит Солнце □ Они меньше Солнца □ Не видим их сквозь «воздушное покрывало»

 16 . Напиши летние месяцы: _________________________________________________________________

17. Запиши цифрами порядок следования цветов радуги. голубой; фиолетовый; красный; синий; зелёный; жёлтый, оранжевый.